Со 2 по 13 февраля 7-11 классы учатся дистанционно
Показаны сообщения с ярлыком 6-1. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 6-1. Показать все сообщения

понедельник, 12 октября 2020 г.

6 класс, Мировой океан

  Добрый день уважаемые учащиеся 6-х классов. Для того чтобы заработать дополнительную оценку, вам необходимо пройти задания, которые будут представлены ниже и отправить их мне.

Еще одну дополнительную оценку можно заработать, если вы сделаете презентацию, по любому водному объекту на выбор (море, залив, пролив).

Материалы по данной теме вы можете найти в учебнике, параграфы 27, 28 и 30.

Задание №1

1. Сравнительно небольшие участки суши – это:

а) полуостров б) остров в) архипелаг г) материк

2. Часть океана, отличающаяся от него своими свойствами воды – это:

а) пролив б) залив в) море г) течение

3. Средняя соленость вод океана (в ‰ ):

а) 42 б) 35 в) 25 г) 27

4. Пролив, который разделяет Россию с США:

а) Дрейка б) Гибралтарский в) Берингов г) Лаперуза

5. Укажите причину образования цунами в океане:

а) постоянные ветры в) подводные землетрясения

б) ветер г) притяжение Луны

6. Назовите причину изменения температуры вод в океане:

а) испарение воды в океане в) количество осадков

б) географическая широта г) количество и полноводность рек

7. Часть океана, вдающаяся в сушу – это:

а) залив б) пролив в) море г) остров

8. Сколько граммов различных веществ можно получить из 10 литров морской воды, если ее соленость 27 %?

а) 27 г б) 270 г в) 2700 г г) 27000 г

9. Самый большой остров на планете:

а) Мадагаскар б) Новая Гвинея в) Гренландия г) Великобритания

10. Выделите внутренние моря:

а) Чёрное б) Саргассово в) Аравийское г) Карибское


Задание 2. Установите соответствие между элементами.

Варианты ответов:

Межостровное море

Берингов

Канал

Чёрное

Залив

Бенгальский

Внутреннее море

Яванское

Пролив

Чукотское

Окраинное море

Панамский


понедельник, 11 мая 2020 г.

6 класс, задание 5

Добрый день, уважаемые учащиеся. На последующих уроках мы будем останавливаться на наиболее важных темах, которые проходили на уроках географии в 6 классе.

Сегодня мы вспомним, как же у нас устроено внутреннее строение Земли. 
Внутреннее строение Земли Планета Земля состоит из трех основных слоев: земной коры, мантии и ядра. Верхняя часть Земли носит название литосфера (в переводе с греческого «каменный шар»). Это твердая оболочка земного шара, в состав которой входит земная кора и верхняя часть мантии.

Видео урок "Строение земного шара"

Вы должны вспомнить, как устроена наша планета Земля, какие есть слои, из чего они состоят, какова их мощность.

понедельник, 27 апреля 2020 г.

6 класс, задание 4.

Добрый день, уважаемые учащиеся.
Сегодня на уроке мы будем  работать с атласом и контурной картой.
В контурной карте как и в атласе, нужно открыть физичекую карту!
Для тех у кого нет к.к. можно распечатать физическую карту мира и работать с ней.
Мы с вами должны научиться хорошо ориентироваться по карте, а для этого должны знать, где находятся высочайшие горы, глубочайшие впадины, самые большие равнины.


МОРЯ:
Аравийское,  Балтийское,  Баренцево, Белое,  Берингово,  Восточно – Сибирское,  Карибское, Карское,  Каспийское,  Красное,  Лаптевых,  Охотское,  Средиземное,  Чёрное,  Чукотское, Южно – Китайское,  Японское.
ЗАЛИВЫ:
Анадырский,  Бенгальский,  Бискайский,  Большой Австралийский,  Ботнический,  Гвинейский, Гудзонов,  Мексиканский,  Шелихова.
ПРОЛИВЫ:
Карские Ворота,  Вилькицкого,  Дмитрия Лаптева,  Лонга,  Берингов,  Татарский,  Баб-эль-Мандебский, Магелланов, Мозамбикский,  Дрейка.



Отмечайте пожалуйста аккуратно, это не весь перечень географических названий.
Если у кого-то не помещается названия на карте, можно отмечать их цифрами, а далее в легенде карты(снизу пустой прямоугольник) подписать что это за объект
Например: 1- Кордильеры, 2- Анды, 3 - Уральские горы

Работу отправить до 3.05.

понедельник, 20 апреля 2020 г.

6 класс, задание 3

Добрый вечер уважаемые учащиеся.
Мы продолжаем с вами изучать водную оболочку земли и тема нашего урока - "Озёра".
Для урока вам понадобиться учебник(параграф 24), рабочая тетрадь, и атлас (физическая карта).

Видео урок - "Озёра"
Презентация на - "Озёра"


Домашнее задание отправить мне до 20-00 , 26.04.20. Всё что нужно сделать, описано в презентации.

понедельник, 13 апреля 2020 г.

6 класс, задание 2

Добрый день. Следующая тема нашего урока это Реки.
Мы должны познакомиться с тем что такое река, какие части реки есть, познакомиться с режимом реки. Для работы подготовьте пожалуйста учебник, параграф 23, атлас и рабочую тетрадь.


Видео урок - "Реки"
Презентация на тему "Реки"

Домашнее задания, и задания которые нужно выполнить по ходу урока все имеются в презентации.
В плане-конспекте у вас должно быть записано что такое река, части реки, зарисовать схему, режим реки, и что к нему относится, типы питания рек.

Работы отправить мне до 19.04.20


воскресенье, 5 апреля 2020 г.

6 класс, задание 1

Добрый день уважаемые учащиеся 6-х классов. Раз в неделю, как по расписанию у нас будет урок географии.
Предыдущая тема была "Движение воды в океане", пожалуйста нажмите на ссылку, и просмотрите видео урок по данной теме.
Следующая наша тема это "Подземные воды" , так же просмотрите видео урок.
После просмотра видео урока, откройте пожалуйста презентацию "Подземные воды", просмотрите её, и сделайте краткий план-конспект, с рисунками и схемами. Слайд № 25, это проверка ваших знаний, выполните пожалуйста этот тест, сфотографируйте план-конспект, который вы сделали, вместе с заданием на слайде №25 и отправляйте мне в ВК.